——訪公管學(xué)院首屆MPA成員福建省殘聯(lián)主席陳震
陳震系福建省長樂人，1960年9月出生，2005-2007年參加清華大學(xué)公共管理學(xué)院首屆MPA班學(xué)習(xí)，現(xiàn)任福建省殘疾人聯(lián)合會副理事長和黨組副書記，并擔(dān)任福建省公管學(xué)院院友會理事長。在當(dāng)天的采訪過程中，陳震主席謙遜和藹，親切的讓我們稱他為學(xué)長，并坦言自己在清華的學(xué)習(xí)經(jīng)歷雖然短，但讓自己感觸頗深。在輕松自然的談話過程中，陳震學(xué)長結(jié)合自身工作經(jīng)驗和在清華的學(xué)習(xí)給清華學(xué)子提出了希望，并對學(xué)校和公管學(xué)院的發(fā)展提出了自己獨到的建議。
感恩清華：首在精神陶冶
陳震學(xué)長是清華公共管理學(xué)院首期MPA班成員，于2005年入學(xué)，2007年初畢業(yè)，在清華總共學(xué)習(xí)了兩年。他坦言雖然自己在清華待的時間并不是很長，但是這段時間的學(xué)習(xí)和生活卻使自己在很多方面感觸很深。
首先就是精神陶冶。陳震學(xué)長回憶說，自己進入清華公管學(xué)院學(xué)習(xí)時已是45歲，算是當(dāng)時MPA學(xué)員中年齡最大的成員之一了，從當(dāng)時的心境來說，更多的是精神上的學(xué)習(xí)和體會?！耙驗榇饲安]有在清華學(xué)習(xí)過，第一次進入清華，感觸最深的就是精神陶冶，清華的人文積淀、嚴謹踏實的校風(fēng)和‘自強不息、厚德載物’校訓(xùn)，使自己收獲非常大。”
回憶起當(dāng)年在清華學(xué)習(xí)時，陳震學(xué)長說，老師要求相當(dāng)嚴格，即使是一篇論文，也要求嚴謹?shù)倪壿嬎季S和規(guī)范的寫作。當(dāng)時參與MPA學(xué)習(xí)的都是地方官員，經(jīng)年累月所接觸和熟悉的都是官方文件，因此寫出的東西既沒有關(guān)鍵詞﹑摘要和參考文獻等規(guī)范格式，而且還往往充斥著官話套話，每每這樣的文章提交上去，都會被老師擋回來，要求重寫，絲毫不考慮情面。老師這樣的嚴格要求，雖然使得當(dāng)時的學(xué)習(xí)頗為艱辛，但是卻使成員受益匪淺?，F(xiàn)在每次寫文章或報告，都會想起老師科學(xué)嚴謹?shù)慕虒?dǎo)，在組織文章和措辭上力求言簡意賅，避免不必要的廢話和空話。
陳震學(xué)長特別強調(diào)，作為清華在校學(xué)生，一定要注意“感受清華精神，不能讀死書，死讀書，一定要將清華精神灌注到自己內(nèi)心深處。清華有著將近一百年的歷史，這給予了它深厚的文化底蘊和精神財富”。我們要清華精神繼承來來，并且借助現(xiàn)在的工作平臺發(fā)揚光大。
寄語學(xué)子：低調(diào)做人，踏實做事
作為已經(jīng)工作了二十年多年的老學(xué)長，當(dāng)被問及對于即將進入社會的學(xué)子有什么建議時，陳震學(xué)長語重心長的強調(diào)，“首先要有良好的心態(tài)”。剛畢業(yè)的學(xué)生往往對工作和社會抱著美好的幻想，而進入工作以后，面對的是一個更為枯燥和現(xiàn)實的崗位，有大量繁瑣和重復(fù)的程序，有條條框框的紀律，并非理想中的美好?！安簧倌贻p人表現(xiàn)出煩躁和難以適應(yīng)，往往影響自身規(guī)劃和發(fā)展；尤其是部分畢業(yè)生，面對上司的批評和指責(zé)，難以迅速調(diào)整心態(tài)，導(dǎo)致悲觀、抑郁等心理疾病，最后不得不退出了正常的工作崗位，真是讓人痛心”。
同時，陳震學(xué)長強調(diào)，良好的心態(tài)就是“低調(diào)做人，踏實做事兒”。很多大學(xué)畢業(yè)生，剛走校門，涉世不深，自高自大，眼中瞧不起人，不僅不虛心學(xué)習(xí)，反而夸夸其談，吹得天花亂墜，而當(dāng)真任務(wù)、真問題擺在他面前時，他又不知從何下手，并領(lǐng)導(dǎo)和同事所鄙視。“作為名校學(xué)子，尤其是清華學(xué)子，畢業(yè)后初進單位，更要低調(diào)、嚴謹、認真”。因為對于名校學(xué)生，社會和公司、企業(yè)等會給與更高的期待，一旦做得不好，或者是多說少做，更容易遭受非議和不滿。因此，初入社會，一定要力戒血氣方剛，“要少說多做，干好了再說，不要說了不干，說了不干，比不說不干更可怕”。
而對于在校學(xué)生來說，所謂踏實就是要“以學(xué)為本”。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一職責(zé)。同時，清華作為中國的最高學(xué)府，是每個學(xué)子夢寐以求的地方，它有中國最優(yōu)秀的老師，有最先進的設(shè)備和最舒適的校園環(huán)境，在這樣一個良好的環(huán)境下，每一個清華人都應(yīng)當(dāng)把我好機會和資源，努力學(xué)習(xí)和充實自己。當(dāng)然，努力學(xué)習(xí)也不意味著從校門到校門或者一天到晚書不離手，不與人交往。要多接觸社會這本大書，要多接觸社會組成單位，要注意理論聯(lián)系實際，尤其是理論與中國具體實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。另外，學(xué)習(xí)的同時，也要加強體育鍛煉，要為祖國健康工作五十年，沒有了健康，什么都沒有。
寄語母校：做規(guī)模、做高端
采訪快要結(jié)束時，陳震學(xué)長指出，在百年校慶和十年院慶即將到來之際，祝愿母校的發(fā)展越來越越好，也祝愿公管學(xué)院的發(fā)展蒸蒸日上。為了貢獻自己的一份力量，學(xué)長對學(xué)院的發(fā)展真誠的提出了兩點希望：
一是做規(guī)模。清華大學(xué)及其公共管理學(xué)院具有中國頂級的資源、老師和最為優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)將自己的規(guī)模進一步擴大，輻射更多的人群，使更多的人受益。
二是做高端。清華及其公共管理學(xué)院是中國的頂級學(xué)府，應(yīng)當(dāng)高定位，推動精英化和國際意識，做高端。 【撰稿】張芳
