2024年3月16日至17日，清華大學(xué)數(shù)據(jù)要素卓越人才高級(jí)研修班（第一期）第三階段課程圓滿結(jié)課。國(guó)家信息中心副主任周民、中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心副主任吳志剛、北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師吳沈括，為學(xué)員們帶來了精彩的數(shù)據(jù)要素相關(guān)理論與實(shí)務(wù)講授。清華大學(xué)計(jì)算社會(huì)科學(xué)與國(guó)家治理實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任孟慶國(guó)老師、清華中國(guó)電子數(shù)據(jù)治理工程研究院副秘書長(zhǎng)王理達(dá)老師、清華大學(xué)計(jì)算社會(huì)科學(xué)與國(guó)家治理實(shí)驗(yàn)室研究員傅建平老師、清華公管學(xué)院陳綿婷老師以及清華大學(xué)公管學(xué)院博士后肖玉賢、張騰出席結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮儀式上，孟慶國(guó)老師為各位學(xué)員授予并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
孟慶國(guó)老師為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
國(guó)家信息中心周民副主任以《充分發(fā)揮數(shù)據(jù)要素乘數(shù)效應(yīng) 加快構(gòu)建數(shù)據(jù)要素統(tǒng)一大市場(chǎng)》為題，從理論邏輯、制度體系、發(fā)展路徑等三個(gè)主要方面為學(xué)員做了細(xì)致講解。周主任從數(shù)據(jù)要素的誕生背景、意義及歷史沿革出發(fā)，闡釋了數(shù)據(jù)要素統(tǒng)一大市場(chǎng)的“黃金三角”、五大瓶頸、要素六論、四大辯證關(guān)系等理論邏輯，剖析了產(chǎn)權(quán)、分配、流通、監(jiān)管、生態(tài)等五位一體的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度體系，進(jìn)一步提出了構(gòu)建數(shù)據(jù)要素統(tǒng)一大市場(chǎng)的發(fā)展路徑的思考，即要立足國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，通過構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全治理，有序推進(jìn)數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新、數(shù)據(jù)高質(zhì)量供給、數(shù)據(jù)高效流通使用、數(shù)據(jù)要素高水平應(yīng)用四項(xiàng)關(guān)鍵工作。
周民副主任授課
中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心吳志剛副主任以《構(gòu)建縱深分域數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)體系》為題，從悟透數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度新要求、剖析數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)新特征、思考數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)新路徑等三個(gè)主要方面為學(xué)員做了細(xì)致講解。吳主任闡述了數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)八大發(fā)展趨勢(shì)，剖析了數(shù)據(jù)要素獲得的非競(jìng)爭(zhēng)性、源頭的非稀缺性、使用的非排他性、資源的非耗竭性、價(jià)值的非均衡性、對(duì)象的社會(huì)多元性等六大新特征，以公共數(shù)據(jù)權(quán)責(zé)配置與開發(fā)利用為例，提出要在全鏈條全過程全場(chǎng)景上久久為功，確保供得出、流得動(dòng)、用得好、管得住。
吳志剛副主任授課
吳沈括老師以《個(gè)人數(shù)據(jù)治理與跨境流動(dòng)：以企業(yè)合規(guī)風(fēng)控為視野》為題，從我國(guó)數(shù)據(jù)治理圖景、跨境合規(guī)能力建設(shè)、典型國(guó)家合規(guī)實(shí)踐、國(guó)際數(shù)據(jù)話語權(quán)的關(guān)鍵途徑等四個(gè)主要方面為學(xué)員做了細(xì)致講解。吳老師圍繞數(shù)據(jù)跨境常見的痛點(diǎn)，從政策戰(zhàn)略、法律法規(guī)、監(jiān)管態(tài)勢(shì)等多個(gè)維度出發(fā)，基于現(xiàn)有國(guó)家跨境合規(guī)規(guī)制機(jī)制，提出在業(yè)務(wù)前瞻、風(fēng)險(xiǎn)研判、監(jiān)管洞察、生態(tài)變化等多層面增強(qiáng)企業(yè)合規(guī)態(tài)勢(shì)感知能力建設(shè)，并以典型國(guó)家實(shí)踐為例，闡釋了跨境數(shù)據(jù)治理全球態(tài)勢(shì)、國(guó)家生態(tài)、合規(guī)風(fēng)控趨勢(shì)、關(guān)鍵內(nèi)容及適用情境等。
吳沈括老師授課
在結(jié)業(yè)匯報(bào)環(huán)節(jié)，阿里黃禮智、唯品會(huì)周禹、百度季石磊代表研修班三個(gè)小組，分別從公共數(shù)據(jù)授權(quán)運(yùn)營(yíng)、企業(yè)合規(guī)體系建設(shè)、數(shù)據(jù)要素流通體系建設(shè)等專題做成果展示與匯報(bào)。
第一組成果匯報(bào)
第二組成果匯報(bào)
第三組成果匯報(bào)
在專家評(píng)議環(huán)節(jié)，由孟慶國(guó)老師、王理達(dá)老師、傅建平老師組成專家組，圍繞數(shù)據(jù)要素的供給與需求、發(fā)展與安全、公平與效率、價(jià)值與分配、合規(guī)與創(chuàng)新等辯證關(guān)系，對(duì)各小組選題的現(xiàn)實(shí)意義、研究?jī)r(jià)值及關(guān)鍵啟示等進(jìn)行評(píng)議，并給予高度認(rèn)可。
孟慶國(guó)老師點(diǎn)評(píng)
王理達(dá)老師點(diǎn)評(píng)
傅建平老師點(diǎn)評(píng)
最后，孟慶國(guó)老師對(duì)各位學(xué)員歷時(shí)三個(gè)月的研修活動(dòng)給予高度肯定，對(duì)學(xué)員們提出殷殷期許并合影留念。
師生合影留念
報(bào)名咨詢：羅老師131 4338 6517
陳老師135 5250 5274
供稿丨清華大學(xué)計(jì)算社會(huì)科學(xué)與國(guó)家治理實(shí)驗(yàn)室
干部教育中心
