6月13-18日，公共管理學(xué)院國際發(fā)展碩士（MID2008）班的部分同學(xué)在青海省開展了社會實踐活動。期間，來自8個國家的12名留學(xué)生以及2名中國香港學(xué)生對青海省的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、少數(shù)民族政策與新農(nóng)村建設(shè)等進(jìn)行了參觀考察；公管學(xué)院黨委書記王有強(qiáng)教授和院長助理孟波老師，帶隊并參與了此次實踐活動。通過實地考察，以及與青海大學(xué)的師生、當(dāng)?shù)馗骷壵賳T、市民和村民的一系列交流和座談，同學(xué)們了解了青海省的基本省情和在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的挑戰(zhàn)。
6月10日，實踐活動成行之前，同學(xué)們首先與青海省副省長、清華大學(xué)校友高云龍博士在學(xué)院進(jìn)行了座談。會上，高副省長重點介紹了改革開放以來，青海省在西部大開發(fā)戰(zhàn)略的指引下的發(fā)展與變遷，重點介紹了當(dāng)?shù)氐慕逃?、環(huán)保、能源和民族政策等，并與同學(xué)們進(jìn)行了良好的互動。此次座談為同學(xué)們提供了有關(guān)青海省情的豐富信息，也對同學(xué)們更有針對性地開展社會實踐活動起到了很大的幫助作用。
參加社會實踐的同學(xué)們于6月13日乘火車啟程，經(jīng)過26小時的旅程，次日順利抵達(dá)西寧市，正式開始了青海社會實踐之旅。在實踐活動中，我院師生與青海大學(xué)社政系師生進(jìn)行了形式豐富的座談與聯(lián)歡。在交流活動中，師生們重點探討了青海省如何充分利用各種自然資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)，環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，少數(shù)民族的教育等公共政策熱點問題，同學(xué)們還交流了各自對于未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。在之后的實踐活動中，同學(xué)們考察了全國唯一的撒拉族自治縣－青海省海東地區(qū)循化縣，參觀了生產(chǎn)民族服飾并遠(yuǎn)銷國際市場的當(dāng)?shù)佚堫^民營企業(yè)－伊佳公司、以黃河石為原料制作工藝品的博藝公司、積石鎮(zhèn)新建村的新農(nóng)村建設(shè)情況。同學(xué)們被邀請到農(nóng)戶家作客，親身體驗撒拉文化的同時，還了解了政府補(bǔ)貼家用太陽能設(shè)備和政府扶植的“公司＋農(nóng)戶”的生產(chǎn)點的情況。最后一天，同學(xué)們還到平安縣的平安一中進(jìn)行了支教活動。同學(xué)們分成三組提前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，給三個高中班的同學(xué)們上了一堂生動活潑的英語口語課，受到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u。
在緊張的考察之余，同學(xué)們還在青海湖、日月山、塔爾寺等青海省的知名景點留下了足跡。在領(lǐng)略了青海壯美的自然風(fēng)光的同時，同學(xué)們還親身感受并更好地了解了藏文化以及藏傳佛教的發(fā)展與傳承。
在為期6天的社會實踐中，同學(xué)們紛紛表示這樣的實地調(diào)研對于了解中國國情、體驗發(fā)展道路有著積極的意義。歸來后，同學(xué)們還將結(jié)合各自的國別比較與發(fā)展眼光，撰寫專題社會實踐報告。
