2月21日下午，公管學(xué)院在620會(huì)議室舉辦2024-2025學(xué)年度春季學(xué)期助教培訓(xùn)會(huì)。學(xué)院教學(xué)辦主任楊安安，副主任肖文靜，學(xué)院研究生、本科生課程助教以及教學(xué)辦各項(xiàng)目教務(wù)老師等近50人參加，本次培訓(xùn)會(huì)由肖文靜主持。
會(huì)議伊始，負(fù)責(zé)三助管理的教務(wù)老師首先介紹了學(xué)院春季學(xué)期助教的設(shè)崗情況及學(xué)校對(duì)助教培訓(xùn)工作的要求，鼓勵(lì)助教們積極參加培訓(xùn)。隨后，各項(xiàng)目教務(wù)老師分別就各自項(xiàng)目的助教工作要求進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，幫助助教們更好地理解不同項(xiàng)目的教學(xué)需求及助教工作特點(diǎn)。
接著，教學(xué)辦主任楊安安宣讀了2023-2024學(xué)年度春季學(xué)期院優(yōu)助教名單，為獲得2024年清華大學(xué)優(yōu)秀助教的兩位同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并對(duì)助教工作提出了整體要求。她強(qiáng)調(diào)助教不僅是教學(xué)工作的輔助者，更是學(xué)生與教師之間的橋梁，應(yīng)具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。
楊安安為學(xué)院優(yōu)秀助教頒發(fā)證書
在同輩分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀助教代表付曉彤和蘇金超結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享了如何做好一名助教的寶貴心得。付曉彤認(rèn)為助教工作應(yīng)以學(xué)生為核心，以老師為重心，以課程中心。她從課堂管理與學(xué)生互動(dòng)的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了助教在課堂中的角色不僅僅是輔助教學(xué)，還要積極引導(dǎo)學(xué)生參與討論，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。她分享了自己在組織小組討論時(shí)的技巧，并建議助教們多與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求，及時(shí)反饋改進(jìn)。蘇金超認(rèn)為助教在工作中應(yīng)積極主動(dòng)地解決問(wèn)題，幫助教師和學(xué)生順利推進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)進(jìn)程，不能因?yàn)闇贤ú粫郴蚬ぷ魇韬龆黾硬槐匾穆闊?。她重點(diǎn)分享了作業(yè)提交和考勤管理等方面的工作經(jīng)驗(yàn)，她強(qiáng)調(diào)要及時(shí)與學(xué)生溝通相關(guān)情況，了解原因并提供必要的幫助，避免學(xué)生因缺勤或忘記提交作業(yè)而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。她建議助教們合理安排時(shí)間，確保在繁忙的學(xué)術(shù)任務(wù)中高效完成助教工作。兩位優(yōu)秀助教的分享不僅為在場(chǎng)的助教們提供了實(shí)用的建議，也激發(fā)了大家對(duì)助教工作的深入思考。
最后，會(huì)議進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，助教們積極提問(wèn)，教務(wù)老師們耐心解答。通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)，助教們不僅加深了對(duì)自身職責(zé)的理解，也增強(qiáng)了做好新學(xué)期助教工作的信心。期待助教們?cè)谖磥?lái)的工作中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，助力學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
助教培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
公管學(xué)院教學(xué)辦每學(xué)期初組織召開助教培訓(xùn)會(huì)，積極落實(shí)學(xué)校新上崗助教培訓(xùn)同輩分享模塊工作，不斷完善助教工作制度和激勵(lì)措施，助力提升助教教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。我院助教在近幾年的評(píng)教工作中取得了較好的成績(jī)。2023-2024學(xué)年度春季學(xué)期，在對(duì)全校2176名助教的“助教水平認(rèn)可度”和“助教投入認(rèn)可度”評(píng)估中，我院有9名研究生助教同學(xué)得分處于全校前5%。
