勠力同心謀發(fā)展 奮楫篤行啟新程
2023年3月2日，清華大學(xué)MPA項目2022年度工作會以“線上+線下”相結(jié)合的方式舉行。黨委書記彭宗超、執(zhí)行院長朱旭峰、副院長鄧國勝、黨委副書記兼副院長謝矜、黨委副書記周紹杰、副院長殷成志，MPA授課和指導(dǎo)教師胡鞍鋼、于永達、巫永平、藍志勇、韓廷春、程文浩、孟延春、沈群紅、陳玲、周源、賈西津、劉求實、劉志林、戴亦欣、李應(yīng)博、劉生龍、曹峰、蒙克、鐘瑋、陳天昊、桂天晗、苗仲楨、史邁，院長助理沈勇、慕玲，教學(xué)辦主任楊安安、副主任肖文靜，以及MPA教育中心相關(guān)老師等40余人現(xiàn)場或線上參加會議。會議由副院長、MPA教育中心主任王亞華主持。
王亞華主持會議并作年度工作報告
王亞華老師首先作MPA項目年度工作報告。他表示，在過去的一年，學(xué)院MPA工作取得了三大進展：一是獲得了NASPAA第二輪國際認(rèn)證，二是完成了第26次教育工作討論會，三是推進了專業(yè)學(xué)位研究生教育升級。他從項目概況、招生錄取、培養(yǎng)方案、課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐、班級建設(shè)、獎助學(xué)金、學(xué)位論文、質(zhì)量保障、育人成效等方面對2022年度MPA項目主要工作進行了總結(jié)和回顧。接著，他就清華MPA3.0教育改革工作進行了概括性總結(jié)。他指出，面向?qū)I(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展的新階段，我們要全面提升清華MPA培養(yǎng)體系，全力保障清華MPA教育質(zhì)量，面向未來十年謀求更高質(zhì)量的發(fā)展。
曹峰、程文浩、慕玲、劉求實、沈群紅、陳天昊
依次作報告
會上，MPA3.0教育改革各課題組負責(zé)老師分別作了課題研究成果匯報?！皣鴥?nèi)外培養(yǎng)比較研究”課題組負責(zé)人曹峰老師介紹了國內(nèi)外MPA院校在使命愿景、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系等方面的經(jīng)驗，提出了對學(xué)院MPA3.0教育改革的建議?！罢n程體系改革”課題組負責(zé)人程文浩、慕玲老師重點介紹了MPA培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系和培養(yǎng)模式等方面的改革方案建議?！皩I(yè)學(xué)位論文改革”課題組劉求實老師基于課題組的調(diào)查和研究，介紹了課題組對新階段MPA學(xué)位論文分類模式和論文工作流程的相關(guān)建議?！霸u估機制改革”課題組負責(zé)人沈群紅老師著重介紹了MPA教育評價的基本原則、邏輯、流程、內(nèi)容以及方法。陳天昊老師從教職工、學(xué)生、課程設(shè)置等方面介紹了學(xué)院多樣性工作發(fā)展情況。
陳玲、李應(yīng)博、藍志勇交流發(fā)言
隨后，與會老師就MPA項目年度工作報告以及3.0課題組研究工作相關(guān)問題進行了深入的交流探討。藍志勇、李應(yīng)博、曹峰老師從國際視野角度提出了勝任力素質(zhì)、國際化培養(yǎng)、跨文化交流、全球勝任力等方面的建議。殷成志、陳玲、劉求實老師結(jié)合課程教學(xué)、論文指導(dǎo)等人才培養(yǎng)過程中的實際情況，提出了課程體系、課程設(shè)置、學(xué)位論文、畢業(yè)答辯等方面的建議。沈群紅老師指出學(xué)院MPA教育評價和勝任素質(zhì)模型都體現(xiàn)了對多元性的尊重，可以拓展現(xiàn)有多樣性工作年度報告。巫永平老師結(jié)合清華MPA教育的目標(biāo)定位，對MPA3.0教育改革后續(xù)工作提出了建議。鄧國勝老師著眼于MPA教育長遠發(fā)展，提出了MPA招生環(huán)節(jié)、社會實踐、學(xué)位論文等方面的建議。胡鞍鋼老師認(rèn)為MPA3.0教育改革是一項具有總結(jié)性、啟發(fā)性和創(chuàng)新性的工作，將激勵學(xué)院MPA教育工作不斷開拓新領(lǐng)域、邁上新臺階。
彭宗超老師作會議總結(jié)
最后，彭宗超老師對會議進行了總結(jié)。他首先對MPA3.0教育改革課題組老師們的辛勤付出表示感謝，對課題組取得的研究成果表示祝賀。他指出，老師們在此次MPA教育改革工作中展現(xiàn)出了高度的責(zé)任心和主人翁意識，從MPA教育1.0版到2.0版、再到3.0版的發(fā)展過程，體現(xiàn)了全院凝心聚力、銳意創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。他認(rèn)為，在大力推進落實清華大學(xué)2030中長期戰(zhàn)略規(guī)劃的背景下，我們應(yīng)該進一步扎根中國大地，拓展國際視野并面向未來發(fā)展，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，不斷在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，繼續(xù)深化學(xué)院MPA3.0教育改革工作，培養(yǎng)出更具有競爭力和影響力的高層次公共管理人才。
會議現(xiàn)場
供稿丨教學(xué)辦
