3月22日至26日，清華大學公共管理學院MPA項目完成了NASPAA第二輪國際認證考察工作。2011年清華大學公共管理學院成為首個加入全球公共政策、事務與管理院校聯(lián)盟（Network of Schools of Public Policy, Affairs, and Administration,NASPAA)的非美國會員，2013年公管學院MPA項目成為首個通過NASPAA國際認證的美國以外的MPA項目。NASPAA國際認證7年一個周期，清華公管學院MPA項目2019年啟動NASPAA第二輪國際認證，是目前國內(nèi)第一所進入第二輪國際認證的公共管理院校。
本次國際認證NASPAA安排了三位考察評委，分別為主席Kurt Zorn（美國印第安納大學本科副處長、公共和環(huán)境事務學院教授）、學術評委郭海（美國佛羅里達國際大學公共政策與管理系副教授）、實踐評委丁海椒（原上海市巡視組副組長、盧灣區(qū)區(qū)委副書記）。根據(jù)評委要求，本次考察分為六個部分，涉及我院MPA項目有關教師、在讀生、畢業(yè)生、用人單位，以及校領導、研究生院負責部門等。
主席Kurt Zorn、學術評委郭海、實踐評委丁海椒
3月22日，公管學院副院長、MPA項目主任王亞華教授，學位分委員會主席、NASPAA國際認證責任教授程文浩，以及專業(yè)學位培養(yǎng)委員會的教師代表韓廷春教授、潘潔教授、沈群紅副教授、高宇寧副教授和周源副教授參加了線上考察會議。王亞華教授介紹了我院MPA項目的使命目標、運作體系、學科設置、組織架構、師資力量、課程設置、招生培養(yǎng)以及反饋機制等方面內(nèi)容。程文浩教授以所教授《公共管理》課程為例介紹了課程與九項勝任力結合的具體內(nèi)容，專業(yè)學位委員會代表分別介紹了MPA項目教學體系、問卷調(diào)查、課程及社會實踐、論文評價體系以及培養(yǎng)委員會在MPA人才培養(yǎng)中運行機制和作用，并結合九項勝任力做了具體說明。三位評委圍繞MPA項目如何培養(yǎng)學生的九項勝任力的核心問題，一一提出詢問和點評，與會教師們就評委所關切的問題進行了具體回復。
MPA項目主任王亞華進行介紹
NASPAA國際認證責任教授程文浩結合九項勝任力介紹《公共管理》課程
專業(yè)學位培養(yǎng)委員會教師代表（從左至右：周源、韓廷春、沈群紅、程文浩、潘潔、高宇寧）參加會議
3月23日，考察評委分組與MPA授課教師進行訪談。公管學院黨委書記彭宗超教授、副院長鄧國勝教授、楊燕綏教授和于永達教授，結合自身多年來在學院工作經(jīng)驗以及所教授的MPA課程，詳細介紹了師資、科研和教師發(fā)展中心有關內(nèi)容。副教授呂孝禮、沈群紅、賈西津和鐘瑋，作為MPA課程核心師資，結合自身情況介紹了學院教師發(fā)展、晉升、指導和科研工作情況。助理教授桂天晗和陳天昊作為青年教師代表，主要介紹了教授的MPA課程與九項勝任力的具體應用，同時反饋了學院對青年教師的支持政策。副教授殷成志、張楠、藍煜昕和學科辦公室主任曹峰從學生指導等方面，結合九項勝任力詳細說明了MPA學生的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
彭宗超、鄧國勝、楊燕綏和于永達參加會議
MPA核心師資代表（從左至右）賈西津、沈群紅、呂孝禮和鐘瑋參加會議
青年教師代表陳天昊和桂天晗助理教授參加會議
藍煜昕、張楠、殷成志和曹峰參加會議（從左至右）
3月24日，公管學院教學辦公室主任慕玲、副主任楊安安，就MPA項目教學管理和人才培養(yǎng)進行了行政支撐介紹，并回復了培養(yǎng)中的具體問題。MPA項目用人單位代表海南省委組織部干部教育處、國家發(fā)展改革委發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃司規(guī)劃管理處就和公管學院多年來合作，以及培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生情況和評委進行了溝通。此外，近三年MPA畢業(yè)生8人和在讀生5人，分別從MPA項目對實際工作的提升和幫助，以及面臨的挑戰(zhàn)，對評委提出的問題進行了詳細回復。
教學辦主任慕玲、副主任楊安安參加會議
考察評委與MPA院友代表交流
考察評委與MPA在校生代表交流
3月25日，公管學院學位分委員會主席、NASPAA國際認證責任教授程文浩和公管學院黨委副書記謝矜參加了線上考察。程文浩教授首先從機構職責、人員構成、工作程序、答辯流程等方面介紹了學位分委員會、教學培養(yǎng)委員會以及專業(yè)學位委員會的各自定位及相互之間的聯(lián)系，在體制機制上充分調(diào)動各培養(yǎng)方向核心教師參與到MPA項目運行之中，并對考察評委在學生指導、任課教師規(guī)則、師資多樣性、MPA專業(yè)實踐等方面的提出的問題進行了逐一回應。隨后，謝矜老師匯報了學院在教學之外對于MPA學生培養(yǎng)和發(fā)展所做的各層面工作，以及如何形成學院和校友之間雙向服務、雙向發(fā)展的局面。
考察評委與謝矜交流
3月26日，清華大學副校長彭剛、公管學院院長江小涓、清華大學研究生院專業(yè)學位教育辦公室主任連彥青副研究員分別從學校和學院層面交流了MPA項目的發(fā)展情況，并回答了評委提出的問題。彭剛教授首先指出，公管學院的MPA教育是清華專業(yè)學位研究生教育的重要組成部分，他充分肯定了學院在公共管理人才培養(yǎng)方面做出的貢獻，并從清華大學對于MPA項目的資源及政策支持角度下，介紹了清華MPA項目的獨特優(yōu)勢和教育理念。清華大學研究生院專業(yè)學位教育辦公室主任連彥青副研究員從研究生院對專業(yè)學位教育支持和管理的角度，專門介紹了研究生院對MPA項目招生的指導、專業(yè)學位的國際化認證以及非全日制學生專業(yè)學位授予等具體內(nèi)容，并就項目發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量等重要環(huán)節(jié)進行了深入交流探討。最后，江小涓院長從師資配備、課程升級、新學科方向設立等多層面闡釋了學院對MPA項目的重視，對于學院MPA項目能夠在中國公共管理人才培養(yǎng)領域持續(xù)發(fā)揮引領作用提出了殷切期待。她對本次國際認證對MPA項目發(fā)展發(fā)揮的積極作用給予了肯定，對三位考察評委的工作代表學院進行了感謝，并特別指出NASPAA國際認證不僅僅促進了MPA項目的發(fā)展，也是促進學院國際化的重要舉措。
考察評委與副校長彭剛教授訪談
考察評委與研究生院專業(yè)學位教育辦公室主任連彥青副研究員訪談
考察評委與院長江小涓教授訪談
作為評估的收尾，副院長王亞華教授和NASPAA國際認證責任教授程文浩在認證最后一個環(huán)節(jié)認真聽取了評委對本次線上考察的反饋。經(jīng)過全面深入地了解之后，評委對MPA項目總體給予了正面積極的評價，對MPA項目的國際化程度表示肯定，同時也對本次國際認證反映的問題提出了十分中肯的建議。雙方交流后，均表示本次認證工作克服困難，非常成功，清華MPA項目給評委留下了深刻的印象。
副院長王亞華教授和NASPAA國際認證責任教授程文浩聽取反饋
此次NASPAA對清華MPA項目的第二輪國際認證考察，是對清華大學公管學院專業(yè)學位教育體系的一次“全面體檢”。在為期五天的考察中，學院各位老師與評委積極互動，深入交流，充分回應，贏得了評委們的一致好評。據(jù)悉，NASPAA將根據(jù)考察評委提交的報告，于近期進行最終審議，并隨后公布評估結果?！爸哺袊?，放眼世界”，清華大學公管學院堅持“以評促建、評建結合”的思路，以NASPAA國際認證工作為契機，進一步推動MPA項目體系的改革和完善，促進MPA教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的全面提升。
