10月18日下午，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆二中、三中全會精神，清華大學(xué)公共管理學(xué)院博 22 黨團(tuán)班集體成員舉辦了以“探討‘中國故事’，解讀‘中國奇跡’”為題的主題黨團(tuán)日活動。校黨委副書記過勇等教師參加本次活動，與支部同學(xué)進(jìn)行了深入交流。會議由博22團(tuán)支部書記梅鑫洋主持。
活動伊始，支部進(jìn)行了現(xiàn)場連線環(huán)節(jié)，支部的兩位同學(xué)分別介紹了他們在國外實(shí)踐的經(jīng)歷，對比式地展示了中國的制度優(yōu)越性。正在位于埃塞俄比亞的聯(lián)合國相關(guān)部門實(shí)習(xí)的趙家鑫同學(xué)探討了對當(dāng)?shù)胤潜┝⑴c政治生活的思考，強(qiáng)調(diào)政治穩(wěn)定對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，分享了當(dāng)?shù)貙χ袊€(wěn)定的政治環(huán)境的高度評價和合作期待。在東帝汶完成調(diào)研的朱紹嘉同學(xué)提出不能過度關(guān)注表面現(xiàn)代化的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的周期性，認(rèn)為要關(guān)注制度的連續(xù)性和可執(zhí)行性，避免制度選擇與當(dāng)?shù)厣鐣?shí)際發(fā)展階段不適配的情況發(fā)生。
接著支部進(jìn)行了分組討論?，F(xiàn)場分為三個組別，分別是政治、經(jīng)濟(jì)和社會組，大家圍繞中國奇跡何以產(chǎn)生以及如何傳承這一問題，進(jìn)行了熱烈討論。討論結(jié)束后，各小組代表匯報了討論成果。政治組代表蘭雨瀟分享了關(guān)于人民立場，國家法制及文化認(rèn)同的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文化的傳承對中華民族發(fā)展的重要作用。社會組代表楊翱翔對“中國奇跡”這一概念進(jìn)行辯證分析，談到我國包容性制度的建立對政治穩(wěn)定的重大影響。經(jīng)濟(jì)組代表陶然則分析了我國經(jīng)濟(jì)體量快速增長背后的原因，并分享了對經(jīng)濟(jì)主體及其相互關(guān)系的見解。在各組分享完觀點(diǎn)之后，同學(xué)們還就制度匹配，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等問題進(jìn)行了深入討論，并指出警惕西方話語陷阱的必要性。
黨團(tuán)日活動現(xiàn)場照片
小組代表匯報分享
活動最后，過勇進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，他首先對同學(xué)們的國際視野給予了充分肯定，并就如何理解制度這一問題進(jìn)行了分享，認(rèn)為制度可以具體化為體制和機(jī)制。其次，過勇強(qiáng)調(diào)，開展公共管理研究要有歷史的視角，他以歷史上的兩次革命為例，論證了制度的變革。過勇指出，我們之所以在戰(zhàn)火紛飛的年代選擇了馬克思主義理論，不僅因?yàn)槠淇茖W(xué)性，更因?yàn)樗c中國傳統(tǒng)文化的緊密契合。
過勇對公管學(xué)院的同學(xué)們提出了一些建議，強(qiáng)調(diào)要用實(shí)踐引領(lǐng)理論，增強(qiáng)對國情的了解，以實(shí)際行動解決現(xiàn)實(shí)問題，同時他建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)歷史，吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以支撐科研工作。
過勇總結(jié)發(fā)言
本次活動進(jìn)一步增進(jìn)了黨支部同學(xué)對黨的二十大、二十屆二中、三中全會精神的理解和認(rèn)識，激勵公管學(xué)子將理論研究與祖國需求緊密相連，勇于承擔(dān)時代賦予的使命。
公管學(xué)院博22主題黨團(tuán)日活動合影
同學(xué)感想
非常高興能與過老師、同學(xué)們共同探討“中國故事”，解讀“中國奇跡”。這是一次特別的黨團(tuán)日活動，通過家鑫和紹嘉的海外見聞分享，我得以從比較的視野理解中國特色；在交流探討中，同學(xué)們從政治、社會、經(jīng)濟(jì)的角度分享了自己的調(diào)查與研究心得，使我們從宏觀的角度認(rèn)識“中國奇跡”，又從微觀的視角講述“中國故事”?！爸袊孥E”的誕生在于我國堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我國國情、社情、民情走出了一條中國特色社會主義道路，這是中國制度的奇跡，也是我們作為公共管理博士生有待書寫的中國故事。非常感謝過老師、同學(xué)們分享的精彩觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)研究的寶貴建議，希望自己今后能擴(kuò)展國際視野和歷史視野，將中國故事縱橫延伸；也希望能有更多這樣的機(jī)會與老師同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。
——公管學(xué)院博22黨支部吳彼倫
通過今天的活動，我更加深刻地理解了“中國奇跡”四個字的含義和背后蘊(yùn)含的力量。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定離不開中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民的接續(xù)奮斗，也在世界上引起了巨大反響。過老師的講話讓我們從歷史的維度更好地理解了制度與文化之間的關(guān)系，在這個充滿新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，我們應(yīng)該以史為鑒，乘勢而上，開展對中國社會治理實(shí)踐有價值的研究，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想貢獻(xiàn)力量。
——公管學(xué)院博22黨支部王哲
通過本次主題黨團(tuán)日活動，與支部成員結(jié)合制度建設(shè)的理論知識，共同回顧、探討，30年前啟動的改革開放，如何造就了一個舉世矚目的“中國奇跡”——中國經(jīng)濟(jì)的長期高增長。中國憑借著具有獨(dú)特的制度優(yōu)勢、強(qiáng)大的國防力量，創(chuàng)造了穩(wěn)定的外部環(huán)境，依靠政府強(qiáng)大的信任度，著力推動改革、促使制度設(shè)計與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互匹配，在實(shí)踐中摸著石頭過河，創(chuàng)造了符合中國現(xiàn)實(shí)的奇跡。與此同時，通過產(chǎn)權(quán)制度設(shè)計、分稅制改革，促使政府、企業(yè)、居民個人的利益得到保障的前提下，充分調(diào)動各方主體的創(chuàng)新、創(chuàng)造積極性，為中國經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量。
——公管學(xué)院博22黨支部陶然
供稿丨研工組
